segunda-feira, 27 de junho de 2011

Primeiro semestre de Jornalismo realiza seminário apresentando as NTICs

Na última segunda-feira (20), as alunas Jéssica Santos, Laura Moysetts, Lucilla Lucena e Stephanie Vidal do primeiro semestre do
curso de Comunicação Social, da União Metropolitana de Educação e Cultura (Unime), apresentaram um trabalho sobre As Novas Tecnologias da Comunicação. Com início às 19h40min, o grupo abriu a programação mostrando um vídeo, o qual apresentou a evolução da tecnologia, citando principalmente computador e ao celular.
O projeto, orientado pela professora Cibele Barbosa, visava o aprendizado dos alunos e a aproximação dos mesmos com as diversas técnicas de apresentações, além de proporcionar um contato inicial com a cobertura jornalística. “Como o primeiro bimestre foi basicamente teórico, agora, no segundo, eu quis proporcionar aos alunos a oportunidade de pesquisar, de ir ao campo. Afinal, esse é um dos métodos mais eficientes quando se trata de aprendizagem”, afirmou a professora.
Durante a apresentação da equipe, questões interessantes foram discutidas, a exemplo da cibercultura, a sociedade da informação e a substituição das antigas mídias pelas novas tecnologias.
O Seminário

Desde o primeiro bimestre, os alunos do curso de Comunicação Social já estavam cientes desse método de availação. A organização foi feita da seguinte forma: a turma foi dividida em seis grupos. Cada grupo tinha, em média, cinco componentes. Três grupos iriam expor os assuntos, que foram: rádio, TV e impresso, ao passo que os grupos restantes fariam a cobertura das apresentações. Essa cobertura poderia ser apresentada de diversas maneiras e os alunos usaram toda a criatividade no produto final. As coberturas jornalísticas foram do rádio ao impresso, o que chamou a atenção da orientadora. “A turma está correspondendo às expectativas. Pude observar que o pessoal se empenhou, a criatividade foi bastante explorada e isso é muito importante no jornalismo”, completou Cibele.
Ainda de acordo com a professora, que tem 17 anos de prática e 15 de formação profissional no jornalismo, os critérios mais avaliados foram a apresentação individual e de grupo, o conteúdo e a riqueza dos debates durante as coberturas.

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